241911
Książka
W koszyku
Wdrażana aktualnie reforma polskiej oświaty w największym stopniu dotyczy polskiej szkoły, w tym polskiej szkoły zawodowej. Edukacja, takŞże edukacja zawodowa, jest dziedziną działalności pedagogicznej, której naczelne zadanie sprowadza się do wspomagania rozwoju osoby. Wymaga się, aby uczeń kończący proces kształcenia był gotowy do tranzycji na rynek pracy, do podjęcia satysfakcjonującej go aktywności zawodowej; aby realizując ją, potrafił odnaleźć jej głęboki sens wpisujący się w treść sensu własnego życia. Podstawy teoretyczne edukacji zawodowej są w dużym zakresie zaniedbanym obszarem współczesnej polskiej pedagogiki. Niedostatek ten ujawnia się wyraźne w kontekście współczesnych wyzwań cywilizacyjnych. Wizja pracy człowieka w cywilizacji wiedzy jest daleko odmienna od tej znanej nam z minionych lat i własnych doświadczeń. Wymaga reorientacji w myśleniu pedagogów o edukacji zawodowej. Mimo licznych publikacji z realizowanych badań zarówno ich liczba, jak i zakres podejmowanej problematyki ciągle pozostają skromne w kontekście znaczenia i potrzeb teorii i praktyki edukacji zawodowej. Prezentowana monografia dotyczy tylko wybranych problemów edukacji zawodowej. Traktujemy ją jako wprowadzenie do dyskursu naukowego nad tą ważną dla rozwoju Polski problematyką.
Status dostępności:
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej