SOWA OPAC : Sądecka Biblioteka Publiczna im. Józefa Szujskiego w Nowym Sączu

11 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja zawodowa w procesach transformacji systemu oświaty w Polsce / Waldemar Furmanek, Jolanta Lenart, Aleksander Piecuch. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019. - 340, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Furmanek Waldemar. Lenart Jolanta (1960- ). Piecuch Aleksander Antoni (1963- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Oświata Szkolnictwo zawodowe Reforma oświaty Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wdrażana aktualnie reforma polskiej oświaty w największym stopniu dotyczy polskiej szkoły, w tym polskiej szkoły zawodowej. Edukacja, takŞże edukacja zawodowa, jest dziedziną działalności pedagogicznej, której naczelne zadanie sprowadza się do wspomagania rozwoju osoby. Wymaga się, aby uczeń kończący proces kształcenia był gotowy do tranzycji na rynek pracy, do podjęcia satysfakcjonującej go aktywności zawodowej; aby realizując ją, potrafił odnaleźć jej głęboki sens wpisujący się w treść sensu własnego życia. Podstawy teoretyczne edukacji zawodowej są w dużym zakresie zaniedbanym obszarem współczesnej polskiej pedagogiki. Niedostatek ten ujawnia się wyraźne w kontekście współczesnych wyzwań cywilizacyjnych. Wizja pracy człowieka w cywilizacji wiedzy jest daleko odmienna od tej znanej nam z minionych lat i własnych doświadczeń. Wymaga reorientacji w myśleniu pedagogów o edukacji zawodowej. Mimo licznych publikacji z realizowanych badań zarówno ich liczba, jak i zakres podejmowanej problematyki ciągle pozostają skromne w kontekście znaczenia i potrzeb teorii i praktyki edukacji zawodowej. Prezentowana monografia dotyczy tylko wybranych problemów edukacji zawodowej. Traktujemy ją jako wprowadzenie do dyskursu naukowego nad tą ważną dla rozwoju Polski problematyką.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

Komisja Edukacji Narodowej : studia i szkice z dziejów polskiej kultury intelektualnej / Stanisław Janeczek ; redaktor naukowy Anna Starościc ; Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, Wydział Filozofii. - Lublin : Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, copyright 2018. - 329 stron ; 24 cm.

(Źródła i Monografie / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 459)

Autor

Janeczek Stanisław (1951- ). Starościc Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Komisja Edukacji Narodowej Oświecenie Polityka oświatowa Reforma oświaty Wychowanie Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Tytuł serii: Źródła i Monografie Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Tom prezentuje bogactwo i skomplikowane przemiany w zakresie nowożytnej kultury intelektualnej, przede wszystkim na gruncie oświeceniowych reform szkolnych, a zwłaszcza przeprowadzonych w Rzeczypospolitej Obojga Narodów, ale ukazanych na tle europejskim. Presja rozwijających się nauk przyrodniczych sprzyjała odchodzeniu od szkolnictwa ukierunkowanego humanistycznie i filozoficznie w kierunku postępującego wzmocnienia kształcenia o charakterze zawodowym. Wzrastająca rola centralnych władz państw absolutystycznych wyznaczała oświacie nowe zadania wychowawcze, czyniąc ze szkolnictwa fundament nowego ładu ideowego i społeczno-politycznego. W odradzającej się Rzeczypospolitej zmiany te dokonały się w szkolnictwie kościelnym, początkowo w oświacie prowadzonej przez zakon pijarów, a po kasacie zakonu jezuitów, których szkoły przejęło państwo, przynajmniej postulatywnie, w odniesieniu do całości ówczesnej oświaty, zwłaszcza szkolnictwa średniego i wyższego. Stąd też niniejszy tom łączy obydwa typy reform, akcentując na zasadzie tzw. długiego trwania ich relatywnie pojętą ciągłość, zarówno w wymiarze naukowym, jak i ideowym, a także ich religijno-moralistyczny i obywatelski charakter.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

By Polaków zrobić obywatelami / Kamila Mrozowska. - Wydanie I. - Kraków : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1993. - 72, [1] strona : ilustracje ; 27 cm.

(Dzieje Narodu i Państwa Polskiego ; II-37)

Autor

Mrozowska Kamilla (1917-2002)

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Komisja Edukacji Narodowej Reforma oświaty Szkolnictwo Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Historia

Tytuł serii: Dzieje Narodu i Państwa Polskiego

Opis według okładki.

Opracowanie niniejsze nie ma ambicji przedstawienia w sposób szczegółowy wszystkich problemów nurtujących ludzi epoki Oświecenia. Nie jest to możliwe - ze względu na szczupłość miejsca - omówienie wszystkich zamierzeń, poczynań i podejmowanych prób ratowania narodowej oświaty. [ ze wstępu]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (2 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 94(438) (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94(438) (2 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Filia Os. Kochanowskiego

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Filia nieczynna z powodu awarii do odwołania.

Filia Os. Przydworcowe

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94(438) (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Filia Os. Millenium

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94(438) (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Filia Os. Gołąbkowice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (2 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

Belfry w przyciasnych reformach : pół wieku rozciągania / Stanisław Plebański. - Wydanie I - Kraków : Impuls, 2020. - 153 strony : faksymilia ; 24 cm.

Autor

Plebański Stanisław

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Plebański, Stanisław (fizyk) Efektywność nauczania Fizyka (przedmiot szkolny) Nauczanie Nauczyciele Reforma oświaty Polska

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Fizyka i astronomia Historia

Autor przedstawił historię zmian w oświacie – od „eksperymentu Muszyńskiego” z lat sześćdziesiątych do kształcenia on-line w czasie trwania pandemii – z punktu widzenia nauczyciela fizyki. Impulsem do powstania utworu okazał się proces wdrażania do praktyki szkolnej założeń psychologii nastawień. W jednym z kaliskich liceów przeprowadzono eksperyment pedagogiczny: Sukces szkolnej edukacji przy nastawieniu uczniów na rozwój według założeń Carol Dweck, a rok później wydano książkę popularnonaukową pod tytułem: Sterowanie uczącym się mózgiem, opisującą cały proces badawczy. Przez pięć lat rok w rok na Konferencjach Diagnostyki Edukacyjnej pokazywano liczby, wykresy, procenty świadczące o niesamowitym działaniu edukacyjnym psychologii nastawień profesor Carol Dweck z Uniwersytetu Stanforda. Jednak zapał nauczycieli, naukowe publikacje akademików współpracujących z nauczycielami oraz książki i artykuły samej uczonej nie przełożyły się na popularność badań Carol Dweck w polskiej oświacie. Diagnoza przyczyn tego stanu przyszła ze strony neurobiologów, którzy wnioskują z badań, że jedynie fakty wplecione w interesujące historie mają szanse pozostawić ślad w naszej pamięci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

Dwa paradygmaty myślenia o edukacji i jej reformach : pedagogiczny i globalny-neoliberalny / Eugenia Potulicka ; [recenzent: prof. zw. dr hab. Bogusław Śliwerski]. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019. - 514, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 308)

Autor

Potulicka Eugenia (1944- ) Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie nauczycieli Neoliberalizm Polityka oświatowa Reforma oświaty Wychowanie obywatelskie Anglia (Wielka Brytania) Polska Stany Zjednoczone (USA) Walia (Wielka Brytania)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Polityka, politologia, administracja publiczna

Tytuł serii: Psychologia i Pedagogika Uniwersytet im Adama Mickiewicza w Poznaniu

W monografii przedstawiono analizę aksjologicznych aspektów edukacji neoliberalnej: jej podstawowych wartości, wizji człowieka oraz skutków formowania uczniów, studentów i społeczeństwa przez ekonomizm. Ukazany jest wpływ BŚ, MFW, ŚOH, OECD i UE na systemy szkolne oraz ich reformy. Bardzo dużo miejsca adwokaci neoliberalnej edukacji poświęcają edukacji obywatelskiej. Jest to pozorny paradoks w sytuacji, gdy doktryna ta milcząco odchodzi od roli obywateli w społeczeństwie. Ich aktywność koncentruje się na polu ekonomicznym. Cywilne prawa niegdyś przysługujące tylko obywatelom przyznaje się megakorporacjom ponadnarodowym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Unser Gymnasium Erwägungen und Vorschläge zu Methode und Lehrplan / von J. Rappold. - Wien : Verlag von A, Pichler's Witwe & Sohn [Klagenfurt : druck von Joh. Leon Sen]. - 84, [4] strony ; 25 cm.

Autor

Rappold Jacob Szujski Józef (1835-1883)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metody nauczania Szkolnictwo średnie Szkoły średnie Reforma oświaty Austria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na stronie tytułowej zielona owalna pieczątka: Księgozbiór J.Szujskiego.

Z księgozbioru Józefa Szuskiego.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory zabytkowe

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. J.Szujski-37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

Państwo, szkoła, klasy / Przemysław Sadura. - Warszawa : Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2017. - 306, [2] strony ; 21 cm.

(Idee)

Autor

Sadura Przemysław (1977- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dostęp do oświaty Klasy społeczne Nierówności społeczne Polityka oświatowa Reforma oświaty Szkolnictwo wyższe Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Polityka, politologia, administracja publiczna Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Idee Wydawnictwo Krytyki Politycznej

Szkoła przekazuje następnym pokoleniom kulturę i tym samym wzmacnia lub osłabia nierówności społeczne. Polityka edukacyjna staje się więc polem ścierania się interesów klasowych. Jednocześnie relacje klasowe nierzadko przesądzają o sukcesie bądź porażce reform oświatowych. System edukacyjny odgrywa kluczową rolę w procesie odtwarzania struktur władzy i społeczeństwa. Za sprawą symboliki, którą nasycony jest program nauczania, państwo przestaje być zbiorem instytucji i staje się wyobrażoną całością. Szkoły, przedszkola i świetlice stanowią "naczynia włosowate" państwa i mogą (re)definiować wspólnotę. Odwołując się do koncepcji zarządzania publicznego, etnografii państwa i socjologii Pierre`a Bourdieu, Przemysław Sadura śledzi związki między państwem, szkołą i strukturą klasową. Na podstawie analiz teoretycznych i wyników własnych badań, opisuje kolejne próby reformowania oświaty, traktowanej jako mechanizm reprodukcji społecznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Komisja Edukacji Narodowej na tle oświaty w dziejowym rozwoju Polski : [1773-1973] / Bogdan Suchodolski. - [Wyd. 2]. - Warszawa : "Wiedza Powszechna", 1973. - 263 s., [12] s. tabl. : fot., il., err. ; 18 cm.

(Omega : biblioteka wiedzy współczesnej ; 223)

Autor

Suchodolski Bogdan (1903-1992).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Komisja Edukacji Narodowej Oświata Polityka oświatowa Reforma oświaty Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Tytuł serii: Omega

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Os. Przydworcowe

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Sprawozdanie Komisyi w Sprawie Reformy Szkół Średnich powołanéj przez Akademiję Umiejętności w Krakowie do załatwienia przekazanego jej wniosku przez W. Sejm / [przewodniczący komisyi J. Majer ; referent J. Szujski]. - Kraków : nakł. i czcionkami Drukarni "Czasu", 1881. - 136 s. ; 28 cm.

Autor

Szujski Józef (1835-1883). Majer Józef (1808-1899).

Temat

Reforma oświaty Szkolnictwo Szkolnictwo średnie Galicja (kraina historyczna)

Drukowane jako manuskrypt.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory zabytkowe

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

Z myślą o Niepodległej : polska myśl pedagogiczna przełomu XIX i XX wieku i okresu międzywojennego / Władysława Szulakiewicz, Dorota Grabowska-Pieńkosz, Joanna Falkowska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2019. - 217 stron : faksymilia, fotografie, portrety ; 21 cm.

Autor

Szulakiewicz Władysława Grabowska-Pieńkosz Dorota Falkowska Joanna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cicimirska, Natalia (1881?-1959) Kornecki, Jan (1884-1967) Króliński, Kazimierz (1874-1938?) Marciszewska-Posadzowa, Stefania (1874-1955) Moszczeńska, Izabela (1864-1941) Niewiadomska, Cecylia (1855-1925) Posadzy, Ludwik (1878-1939) Kształcenie nauczycieli Popularyzacja wiedzy Reforma oświaty Wychowanie patriotyczne Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Tytuł książki Z myślą o Niepodległej ma podwójne znaczenie, obejmuje bowiem rozważania nad dokonaniami tych pedagogów, których działalność przygotowywała nadejście niepodległości, a po jej uzyskaniu angażowała w pracę dla Niepodległej. Dlatego celem tego opracowania jest próba zaprezentowania wybitnych przedstawicieli subdyscyplin pedagogicznych, którzy swoją twórczością i działalnością znacząco przyczynili się do odbudowy budzącego się do życia niepodległego państwa. Znaleźli się wśród nich: Cecylia Niewiadomska, Izabela Moszczeńska, Stefania Marciszewska-Posadzowa, Kazimierz Króliński, Ludwik Posadzy, Natalia Cicimirska oraz Jan Kornecki. Śledząc biogramy tych osób, można stwierdzić, że każda z nich poświęciła swoje życie zawodowe sprawom oświaty.Intencją przyświecającą autorkom oddawanej do rąk Czytelników książki było przypomnienie i docenienie zwłaszcza tych postaci, które starały się zaszczepić polską świadomość narodową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Książka

W koszyku

oceń

(Kontr-)rewolucja oświatowa : studium z polityki prawicowych reform edukacyjnych / Bogusław Śliwerski. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020.

Autor

Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Polityka oświatowa Prawica (politologia) Reforma oświaty Szkolnictwo Polska

Gatunek

Esej

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Polityka, politologia, administracja publiczna

Autor od wielu lat diagnozuje brak uspołecznienia szkół i stawia tezę, że ostatnio przeprowadzona reforma ma charakter radykalnej zmiany, której celem jest przywrócenie praktykowanych wcześniej rozwiązań, ale również stanowi ona w sferze filozoficzno-ideologicznej zwrot w kierunku konserwatyzmu. Rekonstruuje przebieg zdarzeń prowadzących do tej „kontrrewolucji” oraz dowodzi, że jest to konsekwencja sposobu prowadzenia od trzydziestu lat polityki oświatowej. * Publikacja ma naukowy charakter i została przygotowana przy wykorzystaniu bogatego materiału źródłowego, reprezentującego różne rodzaje wiedzy. Autor konsekwentnie uzasadnia swoje (często kontrowersyjne) tezy. Odwołuje się nie tylko do aktualnego stanu badań w pedagogice, lecz także korzysta z literatury socjologicznej, politologicznej, antropologicznej i innych. Z recenzji prof. dr. hab. Romana Lepperta

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

15 maja 2024 r. Biblioteka nieczynna z powodu szkolenia bibliotekarzy.