Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(813)
Forma i typ
Książki
(813)
Publikacje naukowe
(127)
Publikacje dydaktyczne
(28)
Publikacje fachowe
(26)
Publikacje popularnonaukowe
(9)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(5)
Poradniki i przewodniki
(3)
Proza
(3)
Publikacje informacyjne
(2)
Dostępność
dostępne
(635)
tylko na miejscu
(314)
nieokreślona
(8)
wypożyczone
(7)
Placówka
Wypożyczalnia dla dorosłych
(606)
Czytelnia naukowa
(308)
Zbiory regionalne
(7)
Oddział dla Dzieci i Młodzieży
(11)
Oddział dla Dzieci i Młodzieży - Czytelnia
(13)
Filia Os. Kochanowskiego
(4)
Filia Os. Wólki
(1)
Filia Os. Przydworcowe
(4)
Filia Os. Gorzków
(1)
Filia Os. Millenium
(4)
Filia Os. Gołąbkowice
(5)
Autor
Śliwerski Bogusław (1954- )
(42)
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(17)
Dymara Bronisława
(10)
Jakubowski Witold (1963- )
(9)
Fuks Agata
(8)
Majda Jan (1932- )
(8)
Melosik Zbyszko (1956- )
(8)
Szkudlarek Tomasz
(8)
Winczura Barbara (1969- )
(8)
Węglarz Józef (1949- )
(8)
Nalaskowski Aleksander (1957- )
(7)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(6)
Ogonowska Agnieszka
(6)
Plopa Mieczysław (1948- )
(6)
Gajda Janusz (1933- )
(5)
Gajdzica Zenon
(5)
Kowalewska Barbara
(5)
Muchacka Bożena
(5)
Niewola Dorota
(5)
Pikuła Norbert (1975- )
(5)
Puślecki Władysław (1933- )
(5)
Skorek Ewa Małgorzata
(5)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(5)
Cytowska Beata (1964- )
(4)
Dudzikowa Maria (1938-2018)
(4)
Gromkowska-Melosik Agnieszka
(4)
Głażewski Michał
(4)
Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława
(4)
Jodłowska Bogusława
(4)
Kaczmarek Bogusława Beata
(4)
Kowalski Mirosław
(4)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(4)
Nowosad Inetta
(4)
Pańczakiewicz Iwona
(4)
Skałbania Barbara
(4)
Szempruch Jolanta
(4)
Żłobicki Wiktor (1955- )
(4)
Bielski Janusz
(3)
Bińczycka Jadwiga (1930- )
(3)
Brühlmeier Artur (1934- )
(3)
Bukowski Kazimierz (1933-1999)
(3)
Chybicka Aneta
(3)
Franczyk Anna
(3)
Grzybowski Przemysław
(3)
Jasieński Michał
(3)
Karkowska Magda
(3)
Klus-Stańska Dorota
(3)
Krajewska Katarzyna
(3)
Krause Amadeusz
(3)
Kwieciński Zbigniew (1941- )
(3)
Limont Wiesława (1949- )
(3)
Madejski Eligiusz
(3)
Margasiński Andrzej
(3)
Murzyn Andrzej
(3)
Nęcka Edward (1953- )
(3)
Pawłucki Andrzej (1948- )
(3)
Podolska Beata
(3)
Przybyliński Sławomir (1977- )
(3)
Ptaszek Grzegorz
(3)
Raś Danuta
(3)
Rottermund Jerzy
(3)
Sacher Wiesława Aleksandra
(3)
Sikorski Wiesław
(3)
Skibska Joanna
(3)
Smołalski Antoni
(3)
Szybist Joanna
(3)
Tanaś Maciej
(3)
Witkowski Lech (1951- )
(3)
Wyczesany Janina
(3)
Zierkiewicz Edyta (1968- )
(3)
Ładyżyński Andrzej (1961- )
(3)
Adamek Irena
(2)
Aleksander Tadeusz (1938- )
(2)
Antoszewska Beata
(2)
Badora Sylwia
(2)
Barczykowska Agnieszka
(2)
Basińska Krystyna
(2)
Bauman Teresa (1955-2017)
(2)
Białobrzeska Katarzyna
(2)
Bilińska-Suchanek Ewa (1954-2017)
(2)
Borowska-Beszta Beata (1966- )
(2)
Budniak Alina
(2)
Bęczkowska Krystyna (1940- )
(2)
Błeszyński Jacek (1963- )
(2)
Chabior Agata
(2)
Chrzanowska Iwona
(2)
Cichosz Mariusz (1960- )
(2)
Cieślikowska Joanna
(2)
Cybal-Michalska Agnieszka (1973- )
(2)
Czarnecka Wiesława
(2)
Dudak Anna
(2)
Gardian-Miałkowska Renata
(2)
Gmerek Tomasz
(2)
Godawa Grzegorz
(2)
Grulkowski Bronisław
(2)
Grzyb Barbara
(2)
Gładyszewska-Cylulko Joanna
(2)
Halasz Jacek
(2)
Hildebrandt-Wypych Dobrochna
(2)
Hoffmann Beata (1964- )
(2)
Rok wydania
2020 - 2026
(96)
2010 - 2019
(275)
2000 - 2009
(357)
1990 - 1999
(85)
Okres powstania dzieła
2001-
(163)
1901-2000
(5)
1989-2000
(3)
Kraj wydania
Polska
(813)
Język
polski
(813)
angielski
(1)
ukraiński
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(16)
Szkoły wyższe
(12)
Rodzice
(7)
Logopedzi
(5)
Pedagodzy
(4)
Psycholodzy
(2)
Studenci
(2)
Arteterapeuci
(1)
Chorzy
(1)
Coachowie
(1)
Doradcy metodyczni (pedagogika)
(1)
Dyrektorzy szkół
(1)
Lekarze
(1)
Menedżerowie
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczyciele akademiccy
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(1)
Nauczycielki i nauczyciele
(1)
Pedagodzy resocjalizacyjni
(1)
Politycy
(1)
Pracownice i pracownicy naukowi
(1)
Pracownicy naukowi
(1)
Przedszkola
(1)
Psychologowie
(1)
Specjaliści ds. kadr
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Szkoły średnie
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Wychowawcy klas
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(8)
Temat
Pedagogika
(73)
Dziecko
(61)
Wychowanie
(55)
Nauczanie
(43)
Szkolnictwo
(37)
Rodzina
(34)
Młodzież
(30)
Nauczanie początkowe
(28)
Kształcenie
(26)
Dziecko niepełnosprawne
(24)
Nauczyciele
(22)
Wychowanie w rodzinie
(22)
Niepełnosprawni
(19)
Postawy
(19)
Młodzież szkolna
(18)
Środki masowego przekazu
(18)
Metody wychowawcze
(17)
Kobieta
(15)
Pedagogika resocjalizacyjna
(15)
Pedagogika specjalna
(15)
Dzieci
(14)
Komunikacja społeczna
(14)
Kultura masowa
(14)
Pedagogika społeczna
(14)
Więźniowie
(14)
Edukacja międzykulturowa
(13)
Nauczanie zintegrowane
(13)
Oświata
(13)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(12)
Nauczycielki i nauczyciele
(12)
Wartość
(12)
Edukacja medialna
(11)
Myślenie twórcze
(11)
Zmiana społeczna
(11)
Pedagogika kultury
(10)
Szkolnictwo wyższe
(10)
Uczniowie
(10)
Opieka społeczna
(9)
Relacje międzyludzkie
(9)
Twórczość
(9)
Arteterapia
(8)
Innowacje
(8)
Internet
(8)
Język polski
(8)
Literatura polska
(8)
Niedostosowanie społeczne
(8)
Osobowość
(8)
Przestępczość
(8)
Socjalizacja
(8)
Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny)
(8)
Wychowanie przedszkolne
(8)
Świadomość społeczna
(8)
Gry edukacyjne
(7)
Kształcenie integracyjne
(7)
Kultura
(7)
Metody nauczania
(7)
Niepełnosprawni umysłowo
(7)
Pedagodzy
(7)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(7)
Stosunki interpersonalne
(7)
Uczenie się
(7)
Wychowanie estetyczne
(7)
Wykluczenie społeczne
(7)
Zdolności
(7)
Aspiracje
(6)
Czytanie
(6)
Dziecko zdolne
(6)
Ludzie starzy
(6)
Matematyka
(6)
Niepowodzenia szkolne
(6)
Osoby w wieku starszym
(6)
Pedagogika penitencjarna
(6)
Przemoc w rodzinie
(6)
Psychoterapia
(6)
Rodzice
(6)
Społeczeństwo informacyjne
(6)
Szkolnictwo podstawowe
(6)
Sztuka
(6)
Wsparcie społeczne
(6)
Wychowanie do wartości
(6)
Adopcja
(5)
Autyzm
(5)
Chorzy w rodzinie
(5)
Diagnoza pedagogiczna
(5)
Dziecko chore
(5)
Integracja społeczna
(5)
Jakość życia
(5)
Komunikacja niewerbalna
(5)
Kreatywność
(5)
Literatura
(5)
Multimedia
(5)
Mężczyzna
(5)
Polityka oświatowa
(5)
Praca
(5)
Szkolnictwo specjalne
(5)
Współdziałanie
(5)
Antropologia społeczna
(4)
Autorytet
(4)
Bioetyka
(4)
Chorzy
(4)
Temat: dzieło
Kultura (czasopismo ; Paryż)
(1)
Telewizja Dziewcząt i Chłopców (program telewizyjny)
(1)
Temat: czas
2001-
(78)
1989-
(68)
2001-0
(40)
1901-2000
(32)
1901-
(31)
1989-2000
(18)
1801-
(17)
1945-1989
(15)
1701-
(7)
1801-1900
(6)
1701-1800
(4)
1501-
(3)
1945-
(3)
1001-1100
(2)
1101-1200
(2)
1201-1300
(2)
1301-1400
(2)
1401-1500
(2)
1501-1600
(2)
1601-
(2)
1601-1700
(2)
400-301 p.n.e.
(2)
500-401 p.n.e.
(2)
901-1000
(2)
1-100
(1)
100-1 p.n.e.
(1)
101-200
(1)
1918-
(1)
1939-1945
(1)
200-101 p.n.e.
(1)
201-300
(1)
300-201 p.n.e.
(1)
301-400
(1)
401-500
(1)
501-600
(1)
601-700
(1)
701-800
(1)
801-900
(1)
Temat: miejsce
Polska
(65)
Zielona Góra (woj. lubuskie)
(4)
Czechy
(2)
Europa
(2)
Kujawsko-pomorskie, województwo
(2)
Niemcy
(2)
Poznań (woj. wielkopolskie)
(2)
Wrocław (woj. dolnośląskie)
(2)
Śląskie, województwo (od 1999)
(2)
Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie)
(1)
Chorwacja
(1)
Częstochowa (woj. śląskie)
(1)
Finlandia
(1)
Galicja
(1)
Kanada
(1)
Kraków (woj. małopolskie)
(1)
Krzywaniec (woj. lubuskie, pow. zielonogórski, gm. Nowogród Biebrzański)
(1)
Leszno (woj. wielkopolskie)
(1)
Nowa Sól (woj. lubuskie)
(1)
Nowy Sącz (woj. małopolskie)
(1)
Opolskie, województwo (od 1999)
(1)
Paryż (Francja)
(1)
Podhale
(1)
Podkarpackie, województwo
(1)
Pomorskie, województwo (od 1999)
(1)
Portugalia
(1)
Powiat białostocki (woj. podlaskie)
(1)
Powiat średzki (woj. dolnośląskie)
(1)
Rosja
(1)
Siedlce (woj. mazowieckie)
(1)
Singapur
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Stary Kisielin (Zielona Góra ; część miasta)
(1)
Szczecin (woj. zachodniopomorskie)
(1)
Ukraina
(1)
Warmińsko-mazurskie, województwo
(1)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(1)
Województwo lubuskie (1999- )
(1)
Wrocław (woj. dolnośląskie ; okręg)
(1)
Łuków (woj. lubelskie)
(1)
Łódź (woj. łódzkie)
(1)
Gatunek
Podręcznik
(53)
Opracowanie
(50)
Monografia
(37)
Praca zbiorowa
(33)
Raport z badań
(27)
Materiały konferencyjne
(7)
Poradniki
(7)
Poradniki dla nauczycieli
(7)
Pamiętniki i wspomnienia
(5)
Poezja polska
(5)
Poradnik
(5)
Materiały pomocnicze
(4)
Opowiadania i nowele
(4)
Wydawnictwa popularne
(4)
Esej
(3)
Księgi pamiątkowe
(3)
Antologia
(2)
Bibliografia
(2)
Dramat (gatunek literacki)
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(2)
Literatura
(2)
Literatura dla dzieci
(2)
Literatura polska
(2)
Powieść obyczajowa
(2)
Scenariusz zajęć
(2)
Analiza i interpretacja
(1)
Broszura
(1)
Case study (studium przypadku)
(1)
Czasopisma kobiece
(1)
Czasopisma społeczno-kulturalne polskie
(1)
Kalendarium
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Opowiadanie młodzieżowe polskie
(1)
Piosenka dziecięca polska
(1)
Poezja
(1)
Poezja dziecięca polska
(1)
Powieść
(1)
Powieść psychologiczna
(1)
Programy autorskie (pedagog.)
(1)
Publicystyka
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Publikacja stworzona z zastosowaniem sztucznej inteligencji
(1)
Scenariusz teatralny
(1)
Scenariusze zajęć
(1)
Scenariusze zajęć do nauczania początkowego
(1)
Serial filmowy
(1)
Szkice literackie polskie
(1)
Sztuka
(1)
Utwory sceniczne dla dzieci
(1)
Vademecum
(1)
Wiersze
(1)
Zagadki polskie
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(110)
Socjologia i społeczeństwo
(52)
Psychologia
(32)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(15)
Historia
(14)
Filozofia i etyka
(13)
Medycyna i zdrowie
(13)
Literaturoznawstwo
(11)
Nauka i badania
(10)
Kultura fizyczna i sport
(9)
Kultura i sztuka
(9)
Językoznawstwo
(7)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(4)
Media i komunikacja społeczna
(4)
Etnologia i antropologia kulturowa
(3)
Informatyka i technologie informacyjne
(3)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(3)
Zarządzanie i marketing
(3)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Biologia
(1)
Fizyka i astronomia
(1)
Ochrona środowiska
(1)
Praca, kariera, pieniądze
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
813 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Uczenie się partycypacji publicznej przez młodzież / Hanna Achremowicz. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2025. - 277 stron : ilustracja ; 24 cm.
Książka powstała ma podstawie pracy doktorskiej o tytule "Uczenie się przez młodzież partycypacji publicznej. Analiza zagadnienia w świetle teorii Knuda Illerisa", która została wyróżniona przez Polskie Towarzystwo Pedagogiczne w 2024 roku oraz przez NIW-CRSO w konkursie na najlepsze prace magisterskie i rozprawy doktorskie poświęcone społeczeństwu obywatelskiemu (edycja 2024, I miejsce ex aequo).
W dzisiejszym, dynamicznie zmieniającym się świecie, gdzie głos młodzieży staje się coraz donośniejszy, kluczowe jest zrozumienie, w jaki sposób młodzi ludzie uczą się aktywnie uczestniczyć w życiu publicznym. Jak kształtują się ich postawy obywatelskie i co wpływa na ich zaangażowanie w przestrzeni demokratycznego uczestnictwa? Książka Uczenie się partycypacji publicznej przez młodzież autorstwa Hanny Achremowicz to unikalna i niezwykle potrzebna analiza tego złożonego procesu, która wypełnia istotną lukę na polskim rynku wydawniczym w obszarze socjologii. Monografia ta stanowi jedno z pierwszych tak szerokich i dogłębnych studiów nad tym, jak młodzi ludzie w Polsce uczą się funkcjonować w demokratycznych strukturach. Autorka z niezwykłą precyzją i wnikliwością bada mechanizmy nabywania kompetencji partycypacyjnych, pokazując, że uczestnictwo publiczne to nie tylko zbiór działań, ale przede wszystkim proces uczenia się, który zaczyna się już na etapie edukacji szkolnej. To zagadnienie ma fundamentalne znaczenie dla przyszłości naszego społeczeństwa, gdyż od aktywności obywatelskiej młodego pokolenia zależy kształt i rozwój demokracji. Hanna Achremowicz zaprasza do refleksji nad tym, jak wspierać i rozwijać to uczenie się partycypacji publicznej, aby młodzi ludzie czuli się w pełni odpowiedzialnymi i świadomymi współtwórcami rzeczywistości.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
"Książka jest próbą opracowania zagadnień związanych z kompetencjami kreatywnymi nauczyciela wczesnej edukacji dziecka. Czy rzeczywiście – jak pyta D. Klus-Stańska – zniewolony administracyjnie i biurokratycznie nauczyciel zrzuca z siebie odpowiedzialność za wychowawczą i kształceniową rzeczywistość szkolną? Odpowiedź na to pytanie jest ważne, gdyż kompetencje nauczyciela decydują o przebiegu procesu edukacyjnego, o charakterze działań nie tylko jego samego, ale i uczniowskich. Stanowią bowiem kontekst kształtowania się takich samych kompetencji u podopiecznych... […] Monografia […] Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka jest ważnym przyczynkiem do dyskusji nad konstruowaniem takiego modelu edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, w którym kompetencje kreatywne nauczyciela staną się nie tylko pożądane, ale wręcz niezbędne, ponieważ […] potrzebny staje się człowiek wielowymiarowy, charakteryzujący się mobilnością, synergetyzmem, otwartością i wyobraźnią, umiejący pokonywać trudności i przekraczać granice własnych możliwości, ale też człowiek o analityczno-syntetycznym spojrzeniu na świat." prof. UAM, dr hab. Hanna Krauze-Sikorska
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Wokół polskiego systemu profilaktyki społecznej i resocjalizacji narosło wiele mitów, nieporozumień i przekłamań. Narosło też wiele emocji. Źródłem większości z nich są medialnie rozpowszechniane poglądy osób nie mających ani wiedzy ani kompetencji w opisywanym przedmiocie, a wypowiadających się z głębokim przekonaniem własnych i jedynych racji. Należą do nich zarówno politycy jak i różnego rodzaju "specjaliści od wszystkiego", pochodzący często ze środowiska akademickiego, a głoszący często poglądy oparte na jednostkowych wydarzeniach społecznych i chcący się wkupić w łaskę decydentów, nie mówiąc już o medialnych celebrytach i innych "wieszczach" narodowych. To właśnie przez medialne wypowiedzi wspomnianych "specjalistów" ukształtowane zostały poglądy zwykłych "zjadaczy chleba", obrócone w społeczne emocje. Owe, najczęściej negatywne emocje stają się ostatnio niestety coraz częściej politycznym pretekstem do tworzenia rozwiązań formalnoprawnych regulujących sferę działalności resocjalizacyjnej. Można nawet odnieść wrażenie, że niektóre media sprzyjające władzy, celowo prowadzą politykę medialną, która ma za zadanie stymulowanie kierunku zaostrzania kar i wykluczania osób podlegających penalizacji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Piąty żywioł pedagogiki filozoficznej / Wiesław Andrukowicz. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2026. - 338 stron ; 24 cm.
Książka "Piąty żywioł pedagogiki filozoficznej" autorstwa Wiesława Andrukowicza przedstawia filozoficzne podstawy pedagogiki, badając jej rolę w kształtowaniu współczesnej edukacji. Autor analizuje kluczowe idee filozoficzne, które wpływają na teorie pedagogiczne, oraz proponuje nowe podejście do rozumienia edukacji jako procesu opartego na refleksji i dialogu. Publikacja zawiera również rozważania na temat etyki w edukacji oraz znaczenia filozofii w rozwoju pedagogiki jako nauki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
W dzisiejszym, dynamicznie zmieniającym się świecie, edukacja staje przed wyzwaniami, które wymagają innowacyjnych rozwiązań i świeżego spojrzenia. Jak dostosować proces nauczania do potrzeb przyszłości? Jak skutecznie przygotować uczniów i studentów na ciągłe zmiany społeczne, kulturowe i technologiczne? To pytania, na które odpowiedzi poszukuje wielu pedagogów, nauczycieli i badaczy. Monografia naukowa "Wyzwania współczesnej dydaktyki w przestrzeni szkolnej i akademickiej" to kompleksowe i inspirujące opracowanie zbiorowe, które stanowi swoisty kompas w labiryncie nowoczesnej edukacji. Ta wyjątkowa publikacja wkracza w sedno problemów, z którymi mierzy się współczesna dydaktyka, oferując zarówno głęboką refleksję teoretyczną, jak i konkretne, sprawdzone rozwiązania praktyczne. Autorzy, reprezentujący różnorodne perspektywy badawcze, z niezwykłą starannością analizują aktualne trendy i prognozy dotyczące rozwoju edukacji. Czytelnicy z pewnością docenią interdyscyplinarne podejście, które pozwala na pełniejsze zrozumienie złożoności procesów edukacyjnych. Książka nie tylko identyfikuje kluczowe obszary wymagające uwagi, ale także wskazuje realne kierunki rozwoju, otwierając horyzonty dla innowacyjnego myślenia o nauczaniu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
W pierwszej części książki prezentujemy rodzinę w ujęciu historycznym, skupiając się na postawach rodzicielskich (matczynych i ojcowskich), na ewolucji pojmowania dzieciństwa oraz następstwach niewypełniania zobowiązań rodzicielskich. Obraz rodzicielstwa i dzieciństwa rozpatrujemy na płaszczyźnie normatywnej, przede wszystkim z uwzględnieniem praktyki pedagogicznej i teorii wychowania zawartej w dziełach klasyków filozofii i pedagogiki. Z oczywistych względów ideologię rodzicielstwa przy tym sprowadziłyśmy głównie do kwestii powinności matki i ojca wobec dziecka, co należy tłumaczyć tym, że w zasadzie niemożliwa jest obiektywna narracja historyczna na temat doznań i uczuć, zwłaszcza gdy mowa o afektach matczynych czy ojcowskich. Założeniem przewodnim uczyniłyśmy twierdzenie o istnieniu i trwałości miłości macierzyńskiej pomimo ujawniających się czasem dwuznaczności i konfliktów interpretacyjnych z tym związanych. W pierwszej części podejmujemy też próbę naświetlenia osobliwego sensu rodzicielstwa i dzieciństwa w tradycji europejskiej poprzez ukazanie jego rozmaitych obrazów i znaczeń, nawet ze sobą sprzecznych. W drugiej części książki przedstawiamy rodzinę współczesną oraz specyfikę jej funkcjonowania. Koncentrujemy się na aktualnych wymiarach rodzicielstwa oraz prezentujemy spojrzenie na dzieciństwo z perspektywy obecnych czasów. Rodzinę ukazujemy w obliczu dzisiejszych zmian społeczno-kulturowych, nakazujących konieczność redefiniowania jej jako środowiska wychowawczego. Modyfikacje w sferze pełnienia ról rodzicielskich skłoniły nas do przyjrzenia się i rozpatrzenia współczesnego rodzicielstwa pod kątem jego typowych atrybutów, cech charakterystycznych oraz występujących modeli rodzicielstwa. Akcentujemy specyfikę rodzicielstwa z uwzględnieniem takich kwestii jak: odpowiedzialność za wychowanie, świadomość wychowawcza czy kultura pedagogiczna rodziców. Istotnymi elementami wychowania w rodzinie jest obecnie także identyfikacja dziecka z rodzicami oraz wysiłki podejmowane nad rozwijaniem u dzieci umiejętności społecznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Teatr angażujący : teatroterapia drogą wyjścia z izolacji / Patrycja Bartoszak. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 91, [2] strony : fotografie ; 24 cm.
W książce, którą trzymasz w dłoni, koncentruję się na roli teatru angażującego w życiu osób zepchniętych na margines lub narażonych na wykluczenie społeczne. Znajdziesz w niej różnorodne wskazówki dotyczące możliwości budowania i rozwijania ich potencjału za pomocą działań teatralnych. Od wielu lat zajmuję się tworzeniem teatru angażującego, prowadzę warsztaty oraz zajęcia arteterapeutyczne (na temat teatroterapii, choreoterapii, dramy). Poza tym realizuję projekty artystyczne, rozwojowe, terapeutyczne, edukacyjne, którymi chcę się podzielić. Moim celem jest przedstawienie własnej perspektywy oraz idei działania z różnymi grupami. W niniejszej publikacji omawiam istotę teatru zaangażowanego i angażującego. Ponadto prezentuję kilka projektów teatralnych swojego autorstwa, które opisują działania społeczne, terapeutyczne, rozwojowe oraz angażują emocjonalnie jednostki biorące w nich udział. Moje doświadczenia zawodowe dotyczą głównie pracy z osobami niepełnosprawnymi, należącymi do mniejszości seksualnej oraz kobietami (działalności związanej z przeciwdziałaniem przemocy wobec nich i edukacji w tym zakresie).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
W książce także ISBN oryginału.
Tytuł oryginału: Tongue-tied : how a tiny string under the tongue impacts nursing, speech, feeding, and more, 2018.
Język na uwięzi to wszechstronny i pierwszy tego rodzaju przewodnik wyjaśniający tę powszechną, a jednak wciąż niezrozumiałą dolegliwość. Doktor Richard Baxter wraz z zespołem specjalistów medycznych odkrywa tajemnice krótkiego wędzidełka języka oraz jego wpływ zarówno na niemowlęta, jak i na dorosłych. Mając na uwadze najlepsze praktyki oraz dostępne rodzaje terapii, dr Baxter i jego współpracownicy przedstawiają zrównoważone podejście do leczenia problemu krótkich wędzidełek jamy ustnej (TOTs),a historie udanego przebiegu leczenia pacjentów z pewnością będą inspiracją dla każdego Czytelnika. Niniejszy podręcznik prezentuje różnorodne metody leczenia oraz terapii stosowane przez specjalistów opieki zdrowotnej oraz umożliwiające im zaangażowanie zespołu w leczenie pacjentów i opieranie się na najnowszej wiedzy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Dużym walorem książki jest starannie przemyślana struktura. Autorki podjęły ważny dyskurs dotyczący funkcjonowania osób z niepełnosprawnością sensoryczną w sytuacji pandemii SARS-CoV-2. Przedstawiając szczegółowo trudne, wręcz traumatyczne doświadczenia badanych, pokazały, jak bardzo komplikuje ona ich życie: uniemożliwia lub w znacznym stopniu opóźnia realizację planów, spełnianie marzeń oraz zmusza do rekonstrukcji sposobów radzenia sobie z wyzwaniami codzienności. [...] Ze względu na specyfikę i rangę społeczną omawianych zagadnień polecana publikacja spotka się z dużym zainteresowaniem ze strony środowiska pedagogów, terapeutów, psychologów, nauczycieli, lekarzy, studentów, a także rodziców, dla których ważne jest zrozumienie złożoności omawianych problemów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Uczenie się w przestrzeniach cyfrowych uniwersytetu : studium teoretyczno-empiryczne / Lidia Bielinis. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 335 stron : fotografie, ilustracje ; 25 cm.
Książka Lidii Bielinis uzupełnia naszą wiedzę na temat wyjątkowo rzadko badanego zagadnienia, jakim jest technologicznie wspomagane uczenie się młodzieży akademickiej. Stanowi przykład opracowania perfekcyjnie zaprojektowanego metodologicznie i niezwykle uczciwego oraz rzetelnego w zakresie zastosowanych procedur naukowego wnioskowania. Autorka, prowadząc swój erudycyjny wywód, jako badaczka zawsze zachowuje niezbędny dystans, bazuje na danych, a jednocześnie śmiało żongluje licznymi nowymi teoriami, takimi jak choćby konektywizm, generatywizm czy smart education. W konsekwencji publikacja ta ukazuje ugruntowany, wiarygodny i kapitalnie udokumentowany obraz znaczeń i sensów nadawanych przez młodych dorosłych procesowi uczenia się podczas zajęć akademickich z wykorzystaniem różnorakich stref cyfrowych (np. portali społecznościowych).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
W niniejszej publikacji przyjmujemy, że wiedza o socjalizacji ma oczywisty walor, specyficzny dla myślenia i działania pedagogicznego. Wspólnym obszarem zainteresowań teorii i praktyki w obrębie wiedzy o procesach edukacyjnych (wychowawczych) oraz teorii socjalizacji jest optymalny rozwój osobowości jednostki ludzkiej, we wzajemnej zależności ze środowiskiem społeczno-kulturowym. Pedagogiczna perspektywa interpretacyjna towarzysząca analizie problematyki socjalizacji zakłada analizę różnych wymiarów socjalizacji pod kątem ich wagi i przydatności dla pedagogiki. Taki punkt widzenia umożliwia: (1) wyłonienie i zaakcentowanie wątków, które w obszarze studiów nad socjalizacją mają znaczenie dla badań nad wychowaniem oraz stanowią źródło problemów badawczych, pojęć, kategorii i kontekstów interpretacyjnych ważnych dla analizy procesów wychowania, oraz (2) interpretację treści, mechanizmów, obszarów i uwarunkowań procesów socjalizacji pod kątem ich potencjalnej waloryzacji, zakładającej możliwość zróżnicowanej koncepcyjnie ingerencji pedagogicznej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Naszym celem było wysłuchanie opowieści uchodźczyń po to, aby spróbować zrozumieć, jak doświadczają one swojej ucieczki, traumy i aktualnej sytuacji oraz jakie sensy im nadają. Pozwoliło nam to na odejście od powszechnego w literaturze ukazywania uchodźców jako jednorodnej grupy, posiadającej podobne doświadczenia, i skoncentrowanie się na indywidualnych historiach, zawierających osobistą perspektywę, uwzględniającą domowe narracje. W innej perspektywie te narracje mogą być postrzegane w kontekście konfrontacji z doświadczeniami, lękami i marzeniami jednostek, które zwykle są niewidoczne, a ich historie są nieznane. Stanowią one impuls do refleksji nad problemem uchodźstwa, ale także nad naszymi wyobrażeniami, lękami i nadziejami. W trakcie wywiadów podjęte zostały absolutnie kluczowe problemy związane z uchodźstwem Ukrainek do Polski. Dotyczyły one doświadczeń ich wcześniejszego życia w Ukrainie, tragizmu i przeżyć związanych z rosyjską agresją, decyzji o ucieczce, a także podróży do Polski. Ponadto wiązały się one z ich pobytem już w Polsce, z rozpaczą i tęsknotą oraz dążeniem do odnalezienia się w nowej sytuacji życiowej, których jedną z konsekwencji była pewna rekonstrukcja kobiecości. W wywiadach poruszyłyśmy również kwestie sytuacji mieszkaniowej i zawodowej uchodźczyń, edukacji ich dzieci oraz postrzegania Polski i Polaków. Wreszcie starłyśmy się zrozumieć, jak uchodźczynie odbierają doświadczenie uczestnictwa w samym wywiadzie, w którym brały udział. Część badawcza, zawarta w ósmym, bardzo obszernym rozdziale książki, poprzedzona jest częścią teoretyczną, na którą składa się siedem rozdziałów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Edukacja społeczna dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym : vademecum / Alina Budniak. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2025. - 316, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Szczególną zaletą [...] publikacji jest wyraźne wskazanie zależności rozwojowych i społecznych, które powinny stanowić treść edukacji społecznej. Autorka w znaczący i wartościowy sposób wyjaśnia jej teoretyczne podstawy oraz ich egzemplifikacje praktyczne. Książka jako jedna z nielicznych wpisuje się w ten obszar edukacji, odnosząc się do jej szczególnego okresu - nauczania na pierwszym etapie szkolnego kształcenia i treści dotyczących przygotowania człowieka do życia w społeczeństwie. Roli szkoły w edukacji społecznej nie sposób przecenić. [...] Walorem tej publikacji są zamieszczone pod każdym rozdziałem ćwiczenia oraz spis literatury cytowanej. [...]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Doświadczenie parentyfikacji : perspektywa biograficzna / Barbara Chojnacka. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2021 - 241 stron : ilustracje ; 24 cm.
Parentyfikacja to rodzaj doświadczenia, które znacząco zakłóca funkcjonowanie środowiska rodzinnego. Opiera się ono bowiem na działaniach, często heroicznych, podejmowanych przez dzieci, które kosztem swojego poczucia bezpieczeństwa, zaspokojenia własnych potrzeb emocjonalnych i wykorzystania możliwości rozwojowych oraz za cenę swoich osiągnięć edukacyjnych zabiegają o uratowanie i ochronę rodziny czy utrzymanie status quo znanego i w ich mniemaniu stabilnego. [...] Autorka polecanej publikacji za swój cel obrała poprowadzenie Czytelnika w głąb doświadczeń rozmówców i umożliwienie mu pełniejszego ich zrozumienia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Polecana książka plasuje się na pograniczu logopedii, językoznawstwa i pedagogiki. Nie tylko jest poradnikiem logopedycznym, ponieważ zawiera gruntowny przegląd literatury przedmiotu z licznymi odwołaniami do piśmiennictwa logopedycznego. Publikacja ta to pomoc logopedyczna w pracy z dziećmi i dorosłymi, stanowi bowiem kompendium wiedzy na temat wywoływania głosek i korekcji zaburzeń artykulacyjnych wraz ze wskazówkami do pracy logopedycznej...
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
Niniejsza publikacja stanowi zbiór esejów dotyczących powszechnej edukacji muzycznej w Polsce, jej kształtu, uwarunkowań, przemian i kontekstów. Składają się nań teksty w większości publikowane na przestrzeni ponad dwudziestu lat (2002–2023), w niezbędnym zakresie zmienione i uaktualnione, uwzględniając zmiany systemu edukacji. Teksty te zostały dopełnione kilkoma nowymi ujęciami i w całości uporządkowane według wyróżnionych obszarów. Wszystkie traktują o występujących na gruncie systemu powszechnej edukacji muzycznej elementach, zagadnieniach i zjawiskach, które bądź mają charakter uniwersalny, bądź – jako pewne tendencje, wobec braku realnych zmian w założeniach, podstawach programowych i podręcznikach – mimo upływu lat wciąż pozostają składowymi tego systemu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Książka
W koszyku
O harcerstwie żeńskim w Polsce : zarys problematyki / Wanda Czarnota, Ewa Witkowska. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2024. - 294, [2] strony, [20] stron tablic : faksymilia, fotografie, ilustracje portrety ; 24 cm.
Celem naszego opracowania jest przypomnienie harcerskiego ruchu żeńskiego w Polsce. W części pierwszej przedstawiamy osiągnięcia społeczno-wychowawcze oraz dorobek metodyczno-programowy Organizacji Harcerek ZHP, działającej w latach 1930–1949, w tym prawie sześć lat w konspiracji jako Pogotowie Harcerek. To karta w historii Polski, która zasługuje na upamiętnienie. Przywołujemy tu wydarzenia istotne dla kształtowania się charakteru ruchu żeńskiego i jego rozwoju. Pokazujemy role życiowe odegrane w historii naszego społeczeństwa przez harcerki en bloc i przez każdą z osobna, odwołując się do biograficznego faktu „bycia harcerką”.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 32 (1 egz.)
14 sierpnia 2026 r. agenda nieczynna.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej