SOWA OPAC : Sądecka Biblioteka Publiczna im. Józefa Szujskiego w Nowym Sączu

95 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Jak wspierać rozwój przedszkolaka? / Monika Sobkowiak. - Wydanie I. - [Warszawa] : [Edgard], [2019]. - 239, [1] strona ; 21 cm.

(Samo Sedno)

Autor

Sobkowiak Monika

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Gry edukacyjne Pedagogika zabawy Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Samo Sedno Wydawnictwo Edgard

Książka autorki bloga Pani Monia, której zaufało prawie 40 tysięcy nauczycieli i rodziców Wiek przedszkolny to najlepszy czas na to, by wspierać wszechstronny rozwój dziecka. A zabawa to naturalna forma działania, dzięki której przedszkolaki uczą się, poznają świat, radzą sobie z trudnościami i odkrywają swoje zainteresowania – przekonuje Monika Sobkowiak – autorka bloga Pani Monia, inspirującego nauczycieli w ich codziennej pracy. Autorka tej książki prezentuje zabawy i aktywności, które pozwolą wszechstronnie i harmonijnie wspierać przedszkolaki we wszystkich obszarach rozwoju: poznawczym, społeczno-emocjonalnym i psychomotorycznym. Zachęca do kształtowania u dzieci kompetencji przyszłości, takich jak: umiejętność analitycznego myślenia, kreatywność, znajomość podstaw programowania, zdolność do komunikowania się w prosty i bezpośredni sposób czy inteligencja emocjonalna. Pokazuje również, jak ogromne znaczenie dla kształtowania pewności siebie i poczucia sprawczości ma rozwój pasji i próbowanie swoich sił w różnorodnych działaniach, np. komponowaniu własnych piosenek, programowaniu czy układaniu tanecznej choreografii. Dzięki lekturze książki: - dowiesz się, jak rozbudzać ciekawość i samodzielność przedszkolaka - pomożesz dziecku przygotować się do nauki czytania i pisania - zaproponujesz przedszkolakowi zabawy matematyczne rozwijające myślenie analityczne i zdolność do rozwiązywania problemów - odkryjesz aktywności stymulujące twórcze myślenie i umiejętność eksperymentowania - wprowadzisz przedszkolaka w świat nowych technologii i podstaw programowania - poznasz gry poprawiające pamięć, spostrzegawczość i koncentrację - nauczysz się, jak wspierać dziecko w rozwoju społeczno-emocjonalnym i psychofizycznym O autorce: Monika Sobkowiak – nauczycielka wychowania przedszkolnego, neurologopeda, autorka artykułów, książek i zabaw dla dzieci. Nieustannie poszukuje kreatywnych rozwiązań edukacyjnych i sposobów na rozwijanie twórczego myślenia u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Prowadzi blog Pani Monia, inspirującego nauczycieli do innowacyjnego działania w edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Piotr Miller, Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Difin, 2022. - 361 stron : ilustracje, tabele ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Miller Piotr Cęcelek Grażyna Woźnicka Elżbieta Strzelczyk Klaudia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Kultura szkoły Metody nauczania Nauczyciele Szkoły Uczenie się Uczniowie Wychowanie Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Engram

Publikacja poświęcona została debacie nad kondycją zawodu nauczyciela w wymiarze przeszłości, teraźniejszości oraz przyszłości, nad wyzwaniami stawianymi przed przedstawicielami zawodu nauczyciela, problemami i trudnościami, z jakimi muszą się zmagać pedagodzy we współczesnym świecie oraz nad perspektywami rozwoju profesji nauczycielskiej. Wymiana myśli i doświadczeń nad nauczycielem służy jednocześnie pogłębionej refleksji nad współczesnym uczniem, nad determinantami procesu jego wychowania i edukacji oraz nad jego przyszłością.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Swędrowska Małgorzata

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Bibliotekarze Nauczyciele Rodzice

Temat

Czytanie Gry i zabawy umysłowe Metody aktywizujące (pedagogika) Nauka czytania Promocja czytelnictwa

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Co zrobić, aby dziecko pokochało czytanie? Czytać mu? Okazuje się, że nie tylko! Małgorzata Swędrowska, popularyzatorka literatury dziecięcej i twórczyni koncepcji czytania wrażeniowego pokazuje, jak chłonąć książki wszystkimi zmysłami. Od tego, jak będą wyglądały pierwsze doświadczenia z książką, zależy to, czy dziecko w przyszłości spojrzy przychylnym okiem na biblioteczne półki. Pokażmy mu więc, jak można się bawić książką! Nieoceniona pomoc zarówno dla rodziców dbających o dobre doświadczenia dziecka z książkami, jak i dla nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Mnóstwo pomysłów na zabawy, również ruchowe, w których główną rolę odgrywa książka – od pierwszej do ostatniej strony. Ilustracje, treść, forma – wszystkim można się bawić!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Os. Millenium

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością : ruch i rozwój / redakcja naukowa: Jacek Szmalec. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 234 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Szmalec Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Logopedzi Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Fizjoterapia Integracja sensoryczna Wspomaganie rozwoju

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Tytuł serii: Engram

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Książka przedstawia metody terapeutyczne do pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami, instruktaże prawidłowego wykonania zabiegów oraz cele, jakie można osiągnąć, stosując daną metodę w terapii. Walorem publikacji jest opis instruktażu masażu Shantala Specjal Care, ćwiczenia na stymulację układu wzrokowego, na postawę, równowagę, motorykę dużą, a także na obustronną koordynację wzrokowo-ruchową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / redakcja naukowa Beata Szurowska. - Warszawa : Difin, 2020. - 348 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Szurowska Beata (1973- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dziecko trudne Dziecko zdolne Motywacja uczenia się Narkomania Przestępczość nieletnich i młodocianych Trudności wychowawcze Patologia społeczna Wsparcie edukacyjne Zaburzenia odżywiania Niepowodzenie Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Cykl książek Zdążyć z pomocą obejmuje cztery pozycje: Przedszkole w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą, Szkoła w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą, Rodzina w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą. Część 1 i Rodzina w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą. Część 2. Poszczególne rozdziały w książkach napisane zostały przez specjalistów w danej dziedzinie, którzy oprócz teorii zajmują się również określonym problemem w praktyce. Każdy rozdział oprócz podstaw teoretycznych, dotyczących omawianego zagadnienia, zawiera również rady, wskazówki metodyczne, przykłady zabaw, utworów, które można wykorzystać w codziennych działaniach organizowanych przez nauczycieli w przedszkolu i szkole oraz przez rodziców w domu. W prezentowanej publikacji przedstawione zostały zagrożenia współczesnego świata, sytuacje trudne, problemy wychowawcze w perspektywie szkoły oraz wskazówki, jak sobie z nimi radzić i jak pomóc dzieciom. Książka przedstawia problemy związane z rozwojem i wychowaniem zarówno małych, jak i starszych uczniów oraz sytuacje trudne, z którymi może spotkać się nauczyciel w szkole, tj.: - wagary, niepowodzenia szkolne, niechęć do nauki; - rozstanie rodziców; - trudności w uczeniu się czytania i pisania; - przyczyny niepowodzeń w nauce matematyki; - szkoła wobec objawów niedostosowania społecznego; - zagrożenia cyberprzestrzeni; - szkoła a rozwój ucznia zdolnego; uczeń z niepełnosprawnością (niesłyszący, słabo słyszący, niewidomy). Wskazówki, pomoce dydaktyczne pomogą nauczycielom zrozumieć problem, będą podpowiedzią przed spotkaniem z rodzicami. Nauczyciele i rodzice otrzymają również konkretne rozwiązania metodyczne i wychowawcze.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Plastyka w edukacji wczesnoszkolnej / Jerzy Tomala. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2023. - 195 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Tomala Jerzy (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczanie początkowe Sztuka (przedmiot szkolny) Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Nie było zamiarem autora – jak sam twierdzi – tworzenie kolejnej koncepcji wychowania przez plastykę. Niniejsza publikacja jest jedynie poradnikiem dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, w którym autor dzieli się swoim doświadczeniem i wiedzą na temat sposobów realizowania treści kształcenia przedmiotu „edukacja plastyczna” w klasach I–III w zakresie wynikającym z aktualnej podstawy programowej. Prezentowany tekst składa się z dwóch części. W pierwszej autor w sposób syntetyczny omawia wszystkie dyscypliny sztuk plastycznych (rozdz. 1) oraz plastyczne środki wyrazu, czyli język sztuk plastycznych (rozdz. 2),zawsze odnosząc prezentowaną wiedzę do możliwości wykorzystania jej w praktyce szkolnej. Jerzy Tomala jest ciągle aktywnym twórcą malarzem, dzięki czemu czytelnik otrzymuje wiedzę o plastyce z pierwszej ręki, można powiedzieć: wprost z palety.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia dzieci i młodzieży z wykorzystaniem metody amatorskiego teatru młodzieżowego : autorskie scenariusze teatralne na cały rok / Małgorzata Walczak-Klimek. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 126 stron ; 24 cm.

Autor

Walczak-Klimek Małgorzata (1987- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Adaptacja społeczna Arteterapia Niedostosowanie społeczne Pedagogika resocjalizacyjna Pedagogika specjalna Reintegracja społeczna Socjalizacja Szopka Teatr amatorski Teatr dziecięcy i młodzieżowy Teatroterapia Terapia zajęciowa Utwory sceniczne dla dzieci

Gatunek

Scenariusz teatralny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

W niniejszej książce przedstawiam autorską metodę terapii dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym wykorzystującą teatr. W trakcie swojej pracy zawodowej stworzyłam Amatorski Teatr Młodzieżowy działający przy świetlicy środowiskowej i udało mi się zaangażować kilka pokoleń w trzynaście spektakli mojego autorstwa. (...) W tej publikacji prezentuję zatem własne propozycje zabaw otwierających i gier grupowych, które stymulują ruch sceniczny oraz dykcję, autorskie interpretacje znanych powszechnie ćwiczeń (np. kalambury, pantomima), a przede wszystkim gotowe scenariusze teatralne o różnej tematyce wraz z ich podziałem na rok kalendarzowy. Po każdym z nich zawarłam też moje refleksje wynikające z realizacji danego scenariusza w praktyce. Scenariusze te mogą stanowić bazę do pracy dla wychowawcy placówki wsparcia dziennego, jak również pomoc dla nauczycieli szkolnych świetlic. Są to w pełni gotowe do wykorzystania rozwiązania wraz z sugestiami dotyczącymi ruchu scenicznego, doboru muzyki, rekwizytów i scenografii. Można je też potraktować jako inspirację do rozpisania od podstaw wspólnie z młodzieżą własnych scenariuszy, do czego szczerze zachęcam. (z Przedmowy)

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia naukowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła na miarę ucznia z dysleksją / Teresa Wejner Jaworska. - Wydanie 1. - Warszawa : Difin, 2020. - 226 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Wejner-Jaworska Teresa (1947- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele Rodzice Terapeuci

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dziecko z dysleksją Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Monografia zawiera duży zasób wiedzy na temat dysleksji oraz praktyczne propozycje dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją rozwojową na poziomach wszystkich etapów edukacyjnych. Publikacja przedstawia działania podejmowane i wypracowane przez szkoły, które są propozycjami praktycznych rozwiązań w kwestii dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją. Ukazuje pracę nauczycieli oraz ich skutki przynoszące realne korzyści dla ucznia w obszarze samooceny oraz relacjach nauczyciel–uczeń. Książka przedstawia ocenę oraz oczekiwania rodziców wobec szkół oraz przybliża obraz uczniów z dysleksją rozwojową, ukazując ich samoocenę, relacje z rówieśnikami i marzenia. Publikacja jest kierowana do wizytatorów, dyrektorów szkół, nauczycieli, terapeutów, rodziców dzieci z dysleksją oraz osób z dysleksją.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O kreatywności w fizycznej edukacji : myśli, sugestie, implikacje / Józef Węglarz. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 105 stron ; 21 cm.

Autor

Węglarz Józef (1949- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Aktywność fizyczna Cele kształcenia Edukacja prozdrowotna Kreatywność Nauczanie Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Jak słusznie zauważa Józef Węglarz, ,,istotą kreatywności w wychowaniu fizycznym nie jest oddanie we władanie uczniom tego, co jest najważniejsze w tym procesie [...], lecz wykorzystanie ich inwencji w celu wspólnego tworzenia satysfakcjonujących programów". Rozwój kreatywności uczestników edukacji fizycznej nie może zaistnieć bez aktywnego udziału nauczycieli ,,kreatorów", których podstawową rolą, jak podkreśla Autor, ,,będzie czuwanie nad racjonalnym przebiegiem tego procesu, by można było wydobyć z niego jak najwięcej". Podejmowanie przez nauczycieli przedsięwzięć o charakterze twórczym jest obecnie jednym z wymogów ich zawodowego awansu i rozwoju.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkice o przyszłości fizycznej edukacji / Józef Węglarz. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 97 stron ; 21 cm.

Autor

Węglarz Józef (1949- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Aktywność fizyczna Edukacja prozdrowotna Nauczanie Rozwój fizyczny dziecka Rozwój fizyczny młodzieży Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Treść przygotowanej przez Józefa Węglarza książki emanuje troską o przyszłość szkolnego wychowania fizycznego i jest to uzasadniony niepokój doświadczonego pedagoga. Autor stawia kluczowe pytanie: "Co stanie się z tym pięknym obszarem, który przynosił przez dziesięciolecia dzieciom i młodzieży dużo radości, zdrowia, hedonizmu, sportowych zmagań oraz innych wartości dla ich usprawnianych ciał i osobowości, a także sporo satysfakcji jego twórcom?". Dyskretnie wprowadza czytelnika w świat oczekiwań i faktów, czyli ukazuje, jak powinno być i jak jest. [...] zapoznaje z teoretycznymi podstawami z danego obszaru, po czym sugeruje, jak należy skutecznie i zgodnie z obowiązującą doktryną realizować zadania, aby osiągać wyznaczone cele. Książkę polecam studentom oraz nauczycielom wychowania fizycznego, dla których przygotowanie młodych pokoleń do czynnego uczestnictwa w kulturze fizycznej jest celem najważniejszym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tradycyjne gry i zabawy świetlicowe / Piotr Winczewski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 255, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Winczewski Piotr.

Forma i typ

Książki. Publikacje fachowe.

Odbiorca

Nauczyciele.

Temat

Gry i zabawy. Świetlice. Polska.

Gatunek

Opracowanie. Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Historia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793/794 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biomedyczne podstawy rozwoju dziecka : dla studentów pedagogiki, opiekunów w żłobku i nauczycieli wychowania przedszkolnego / Marta Wiśniewska, Magdalena Plandowska, Anna Mikler-Chwastek. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 248 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Wiśniewska Marta (pedagogika) Plandowska Magdalena Mikler-Chwastek Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Fizjologia człowieka Genetyka Ontogeneza Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Podręcznik został napisany z myślą o studentach i nauczycielach, którzy powinni posiadać podstawową wiedzę dotyczącą biologicznego rozwoju człowieka oraz jego funkcjonowania w społeczeństwie. Przedstawiony podręcznik skupia uwagę na wiedzy o rozwoju dziecka w wieku 0-6 lat (albo inaczej od urodzenia do ukończenia 6. roku życia), bazując na najnowszych odkryciach naukowych dotyczących biomedycznych podstaw rozwoju. Wiedza ta jest niezbędna do organizacji procesu wspomagania rozwoju, wychowania, edukacji i terapii najmłodszych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Jano i Wito / Wiola Wołoszyn)

Autor

Wołoszyn Wiola Liput Przemysław (1985- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Rodzice Dzieci 0-5 lat

Temat

Logopedia Wymowa

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Książka obrazkowa Książka-zabawka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka z otworem do wkładania głowy.

Jeśli szukasz ciekawych książek dla maluszków, to ta pozycja sprawdzi się idealnie. Zapewnia dobrą i rozwojową zabawę. Sięgając po książkę "Dźwiękotwór" z serii "Jano i Wito", dzieci mają okazję do wyśmienitej rozrywki i nauki wymowy! Najlepszą metodą edukacji jest połączenie przyjemnego z pożytecznym. Właśnie tak się dzieje dzięki tej wesołej publikacji. Pomoże ona pociechom w nauce poprawnej wymowy wszystkich głosek. Angażująca forma sprawi najmłodszym wiele radości. Rozkładówki w książce mają otwory i można w nie włożyć głowę. Czyni to zabawę jeszcze atrakcyjniejszą, ponieważ maluchy mogą udawać przy tym zwierzęta, maszyny i pojazdy. Wsparcia bardzo chętnie udzielą Jano i Wito. Bohaterowie popularnego cyklu razem z dziećmi wezmą udział w tej przygodzie. Można przy tym oczekiwać wielu okazji do śmiechu. Kumkać jak żaba, cykać jak świerszcz, ziewać jak hipopotam, beczeć jak owca czy bzyczeć jak pszczoła. Takich oraz wielu innych propozycji należy oczekiwać podczas zabawy!

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone (1 egz.)

Oddział dla Dzieci i Młodzieży - Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biomedyczne podstawy rozwoju i edukacji / Barbara Woynarowska, Anna Kowalewska, Zbigniew Izdebski ; współpraca Magdalena Woynarowska. - Wydanie drugie. - [Warszawa] : PWN, copyright 2021. - 395, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 29 cm.

Autor

Woynarowska Barbara (1940- ) Kowalewska Anna (pedagog) Izdebski Zbigniew (1956- ) Woynarowska-Sołdan Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Edukacja prozdrowotna Higiena szkolna Nauczyciele Ontogeneza Uczniowie Zdrowotność

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Na stronie tytułowej i okładce: Nowe wydanie.

To podręcznik stanowiący kompendium wiedzy na temat: rozwoju biologicznego człowieka. Czytelnik znajdzie tu charakterystykę rozwoju fizycznego, motorycznego oraz psychicznego i psychoseksualnego człowieka. W tej części opisano także potrzeby biologiczne człowieka i sposoby ich zaspokajania, opisano przebieg rytmów biologicznych. Zdrowia i wybranych problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Autorzy przedstawili tu zagadnienia zdrowia oraz czynników je warunkujących, scharakteryzowali sytuację zdrowotną dzieci i młodzieży, opisali wybrane problemy zdrowotne na wczesnych etapach życia oraz możliwości podejmowania działań profilaktycznych. Stanu zdrowia oraz ochrony i promocji zdrowia nauczycieli. W tej części podano charakterystykę społeczno-demograficzną nauczycieli w Polsce oraz specyficzne wyzwania i zagrożenia dla zdrowia, które wiążą się z wykonywaniem tego zawodu. Szczegółowo opisano wybrane problemy zdrowia fizycznego i psychicznego oraz działania podejmowane dla ochrony i promocji zdrowia nauczycieli. Środowiska i organizacji pracy szkoły. Autorzy opisali w tej części środowisko społeczne szkoły, wybrane elementy środowiska fizycznego oraz organizację pracy i życia szkoły w tych aspektach, które mają związek ze zdrowiem. Profilaktyki oraz promocji zdrowia w szkole i przedszkolu. Ostatnią część podręcznika poświęcono możliwościom przeciwdziałania problemom zdrowotnym i zachowaniom ryzykownym dzieci i młodzieży oraz działaniom w zakresie promocji zdrowia, w tym tworzeniu przedszkola i szkoły promującej zdrowie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak uczyć (się) zdalnie? : podręcznik dla nauczycieli, uczniów i przedsiębiorców wraz z opisem funkcjonalności platform i innych narzędzi e-learningu nie tylko na czas pandemii COVID-19 / Jacek Woźniak, Marcin Staruch, Michał Jurek, Wioletta Wereda, Piotr Zaskórski. - Wydanie I. - Warszawa : CeDeWu, 2020. - 172 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Woźniak Jacek (organizacja i zarządzanie). Staruch Marcin. Jurek Michał (bezpieczeństwo narodowe). Wereda Wioletta. Zaskórski Piotr (1946- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Przedsiębiorcy

Temat

Nauczanie na odległość Pomoce dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Podręcznik do nauki zdalnej przygotowany przez pracowników naukowych Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie, na co dzień zajmujących się problematyką analizy i doskonalenia procesów kształcenia. Książka opracowana została w sposób przejrzysty, przystępny i uniwersalny – w dużej mierze ma formę przewodnika po funkcjonalnościach najpopularniejszych platform e-learningowych, zawiera zestaw dobrych praktyk oraz wskazówek. Jest pomocna w realizacji procesów kształcenia na odległość dla różnych grup odbiorców (będących w różnym wieku i odznaczających się różnym poziomem kompetencji cyfrowych). Stanowi przejrzystą odpowiedź na potrzeby polskich szkół w obliczu konieczności zachowania ciągłości kształcenia w warunkach pandemii COVID-19.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Wójcik Jan (1957- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły średnie Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Antropopresja Środowisko przyrodnicze

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Geografia i nauki o Ziemi Ochrona środowiska

Antropogeniczne zmiany środowiska przyrodniczego Ziemi to syntetyczne ujęcie całokształtu problemów związanych z wpływem działalności człowieka na środowisko przyrodnicze Ziemi w aspektach: przestrzennym i czasowym (lokalnym, regionalnym i globalnym oraz trwałym i przejściowym). Autor wskazuje związki i zależności, jakie występują między działalnością człowieka, a stanem środowiska przyrodniczego oraz przemianami zachodzącymi w środowisku przyrodniczym i ich tendencji uwarunkowanych antropopresją, ilustrowanych licznymi przykładami Zasadnicza część opracowania to analiza przyczyn i skutków działalności człowieka w poszczególnych komponentach środowiska przyrodniczego Ziemi (litosferze, pedosferze, atmosferze, hydrosferze, biosferze i antroposferze), na tle funkcji, jakie pełnią one w kompleksie środowiska oraz roli i znaczeniu w życiu człowieka. Podsumowaniem rozdziałów traktujących o geosferach w warunkach antropopresji są modele przedstawiające specyfikę obiegu zanieczyszczeń, przyczyny i skutki antropopresji oraz konsekwencje tych zmian dla środowiska i człowieka. Ze względu na interdyscyplinarność tematyki publikacja jest przeznaczona dla szerokiego kręgu odbiorców: studenci i wykładowcy kierunków przyrodniczych wyższych uczelni takich, jak: geografia, geologia, ochrona środowiska na uniwersytetach, kierunki pokrewne na uniwersytetach rolniczych i uczelniach technicznych, w których prowadzi się zajęcia traktujące o ochronie i przemianach środowiska przyrodniczego wskutek antropopresji, nauczyciele geografii i uczniowie klas maturalnych w szkołach średnich, pracownicy instytucji zajmujących się badaniem i monitorowaniem stanu środowiska.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia naukowa

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 50 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Matematyka : czasopismo dla nauczycieli Polskiego Towarzystwa Matematycznego. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1948-. - 24 cm.

Dwumiesięcznik, 2015-

Wcześniejsza częstotliwość: Dwumiesięcznik, 1956 [?]-2005, Miesięcznik, 2006-2014

R. 1, nr 1 (wrzesień 1948)-.

Forma i typ

Czasopisma Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczyciele

Gatunek

Czasopismo matematyczne Czasopismo pedagogiczne Czasopismo polskie

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

Tytuł według okładki.

Od 1953 podtytuł : czasopismo dla nauczycieli : organ Ministerstwa Oświaty.

Od R. 20 (1967) wydawca: Ministerstwo Oświaty i Szkolnictwa Wyższego.

Od R. 29 (1976) wydawca : Ministerstwo Oświaty i Wychowania.

Od R. 41 (1988) pierwszy podtytuł : dwumiesięcznik Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Od R. 45, nr 1 (1992) redaktor naczelna Agnieszka Wojciechowska.

Od R. 59, nr 1 (2006) wydawca : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza.

Od R. 66, nr 1 (2013) redaktor naczelny Jan Kraszewski.

Od R. 67, nr 10 (2014): Poznań : Forum Media Polska.

Od R. 69[!], nr 2 (2015) [redaktor naczelna Anna Przybył], od 68, nr 6 [redaktor naczelny Patryk Cichoracki].

Od 2018, nr 6 [redaktor naczelna Marta Łyskawińska].

Nr 6 z 2022 r. dostępny tylko w formie elektronicznej.

Nr 3-4, 6 z 2023 r. dostępne w formie elektronicznej.

Zawartość zasobu Magazyn Lwowska 21 : 1951-1999; Czytelnia : 2000-2022

R. 42, nr 1-5 (stycz.-grudz. 1989)=nr 219-223

R. 43, nr 1-5 (stycz.-grudz. 1990)=nr 224-228

R. 44, nr 1-5 (stycz.-grudz. 1991)=nr 229-233

R. 45, nr 1-5 (stycz.-grudz. 1992)=nr 234-238

R. 46, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1993)=nr 239-244

R. 47, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1994)=nr 245-250

R. 48, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1995)=nr 251-256

R. 49, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1996)=257-262

R. 50, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1997)=263-268

R. 51, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1998)=269-274

R. 52, nr 1-6 (stycz.-grudz. 1999)=275-280

R. 53, nr 1-6 (stycz.-grudz. 2000)=281-286

R. 54, nr 1-6 (stycz.-grudz. 2001)=287-292

R. 55, nr 1-6 (stycz.-grudz. 2002)=293-298

R. 56, nr 1-6 (stycz.-grudz. 2003)=299-304

R. 57, nr 1-6 (stycz.-grudz. 2004)=305-310

R. 58, nr 1-6 (stycz.-grudz. 2005)=311-316

R. 59, nr 1-10 (stycz.-grudz. 2006)=317-326

R. 60, nr 1-10 (stycz.-grudz. 2007)=327-336

R. 61, nr 1-10 (stycz.-grudz. 2008)=337-346

R. 62, nr 1-11 (stycz.-grudz. 2009)=347-357

R. 63, nr 1-11 (stycz.-grudz. 2010)=358-368

R. 64, nr 1-11 (stycz.-grudz. 2011)=369-379

R. 65, nr 1-11 (stycz.-grudz. 2012)=380-390

R. 66, nr 1-11 (stycz.-grudz. 2013)=391-401

R. 67, nr 1-11 (stycz.-grudz. 2014)=402-412

R. 68, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz. 2015)=413-418

R. 68, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz. 2016)=419-424

2017, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz.)=16-21

2018, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz.)=22-27

2019, nr 1-6 (stycz./luty-list.-grudz.)=28-33

2020, nr 1-6 (stycz./luty-list.-grudz.)=34-38

2021, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz.)=39-44

2022, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz.)=45-50

2023, nr 1-6 (stycz./luty-list./grudz.)=51-56

Brak okładki

Muzyka

W koszyku

oceń

Muzyka do słuchania [Dokument dźwiękowy] : klasa druga : poznaję świat i wyrażam siebie. - Warszawa :Didasko, 2005. - 2 płyty audio (CD) (42 min 49 s , 41 min 2 s) :digital, stereo ; 12 cm

Forma i typ

Muzyka

Odbiorca

Nauczyciele Klasa 2 Dzieci 6-8 lat

Temat

Głosy zwierząt

Gatunek

Muzyka poważna Muzyka instrumentalna Pieśń i piosenka

Zawiera: CD 1. Plenery akustyczne (góry, las, morze, wieś, miasto) ; Karnawał zwierząt - Słoń / C. Saint-Saëns ; II Koncert fortepianowy g-mol /S. Prokofiew ; Kaprys A-dur op 1. nr 5 / N. Paganini ; Cztery pory roku - Jesień /A. Vivaldi ; Preludium Des-dur op. 28 nr 15 / F.Chopin ; Sonata "Księżycowa" cz. I /L. V Beethoven ; Karnawał zwierząt - Ptaszarnia / C. Saint-Saëns ; Peer Gynt - śmierć Azy / E. Grieg ; Eine Kleine Nachtmusik cz.1 /W.A. Mozart ; Straszny dwór - aria Skołuby / S. Moniuszko ; Pieśń wieczorna / S. Moniuszko ; Scherzo h-moll / F. Chopin ; Rapsodia hiszpańska - Feeria / M. Ravel ; II Suita orkiestrowa h-moll (fragment) / J.S. Bach.

Zawiera: CD 2. Tradycyjna muzyka chińska ; Tradycyjna muzyka indyjska ; Tradycyjna muzyka afrykańska ; Tradycyjna muzyka arabska ; Tradycyjna muzyka japońska ; Moja ojczyzna - Wełtawa / B. Smetana ; Karnawał zwerząt - Akwarium / C. Saint-Saëns ; Odgłosy wielorybów ; Helokanie /Zespół "Śląsk" ; Wiązanka melodii wierchowych ; Nuta Karola Szymanowskiego do Harnasi ; Gaik / W. Lutosławski ; Letni dzień na łące / S. Prokofiew ; Uwertura do opery "Wilhelm Tell" / G. Rossini ; Strojenie instrumentale ; Czarodziejski flret - Aria Królowej Nocy / W.A. Mozart ; Straszny dwór -Mazur / S. Moniuszko.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży

Brak informacji o dostępności: sygn. M (1 egz.)